O Encontro Nacional de Pesquisadores do Ensino de História, intitulado América Latina em perspectiva: culturas, memórias e saberes, que acontecerá no campus da Universidade Federal de Santa Catarina, na cidade de Florianópolis, nos dias 18, 19 e 20 de abril de 2011.
Tradicionalmente trará os GTs com os eixos temáticos:
1 - As novas tecnologias, linguagens e o Ensino de História
2 - Ensino de História e diversidade cultural
3 - Cultura escolar e saberes
4 - Práticas de memória e espaços educativos escolares e não escolares
5 - História da história ensinada
6 - Currículo e Práticas Escolares
7 - Didática e aprendizagem da História
8 - Formação de professores e Ensino de História
9 - O Ensino de História nas Américas: desafios e perspectivas
10 - Materiais didáticos e Ensino de História
11 - Ensino de História nas séries iniciais
2 - Ensino de História e diversidade cultural
3 - Cultura escolar e saberes
4 - Práticas de memória e espaços educativos escolares e não escolares
5 - História da história ensinada
6 - Currículo e Práticas Escolares
7 - Didática e aprendizagem da História
8 - Formação de professores e Ensino de História
9 - O Ensino de História nas Américas: desafios e perspectivas
10 - Materiais didáticos e Ensino de História
11 - Ensino de História nas séries iniciais
E pela primeira vez proporcionará espaços para os Grupos de Pesquisa (GPs), destinados ao diálogo entre os diversos grupos, núcleos e laboratórios de pesquisa, com participação aberta à todos os interessados. Em cada grupo o coordenador deverá destacar:
. O estado da arte do tema da pesquisa;
. O diálogo com outros campos disciplinares;
. Os procedimentos teórico-metodológicos das pesquisas;
. As categorias, conceitos e hipóteses utilizados;
. Os resultados das pesquisas.
. O diálogo com outros campos disciplinares;
. Os procedimentos teórico-metodológicos das pesquisas;
. As categorias, conceitos e hipóteses utilizados;
. Os resultados das pesquisas.
Seus eixos temáticos serão:
GP 1 - Currículo e Ensino de História
GP 2 - Formação de professores e saberes Docentes
GP 3 - A formação da consciência histórica
GP 4 - Educação Histórica
GP 5 - Juventude e ensino de História
GP 6 - Ensino de História e diversidade cultural
GP 7 - Ensino de história nas Américas e das Américas
GP 8 - A cultura escolar , práticas de memórias e espaços educativos
GP 9 - História da História ensinada
GP 2 - Formação de professores e saberes Docentes
GP 3 - A formação da consciência histórica
GP 4 - Educação Histórica
GP 5 - Juventude e ensino de História
GP 6 - Ensino de História e diversidade cultural
GP 7 - Ensino de história nas Américas e das Américas
GP 8 - A cultura escolar , práticas de memórias e espaços educativos
GP 9 - História da História ensinada
E também teremos o Congresso Brasileiro de História da Educação, que está em sua sexta edição e ocorrerá na Universidade Federal do Espírito Santo, de 16 a 19 de maio de 2011, com o tema central: “Invenções, Tradições e Escritas da História da Educação no Brasil”. Com os eixos temáticos:
1. Etnias e Movimentos Sociais
2. História das Instituições e Práticas Educativas
3. História das Culturas e Disciplinas Escolares
4. História da Profissão Docente
5. Impressos, Intelectuais e História da Educação
6. Estado e Políticas Educacionais na História da Educação Brasileira
7. O Ensino de História da Educação
8. Fontes e Métodos em História da Educação
9. Patrimônio educativo e cultura material escolar
Com diversas mesas e palestras destacam-se a Conferência de Abertura com o professor/pesquisador Jean Hébrard da École des Hautes Études en Sciences Sociales de Paris e a mesa 2, com o tema: História da Educação e Ciências Sociais: desafios atuais, com: Luiz Antonio Cunha (UFRJ), Maria Odila Leite da Silva Dias (USP/PUC-SP), Kate Rousmanière (Miami University/Ohio) e coordenação de Sebastião Pimentel Franco (UFES).
Para mais informações clique nas imagens para seguir o link dos eventos !
Abraços a todos \o/
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